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    高中生校服有哪些德育功能?

    文章出處:責任編輯:人氣:-發表時間:2022-05-25 09:40【

    高中生校服不僅有教育功能,還有德育功能。通過對校園文化的詮釋和彰顯,以陶冶的方式發揮隱性的育人作用。校服作為具有直觀的校園物質文化,能將無形的價值觀念、教育理念、特色文化等表現為直觀、可見的物質形態,并與校園其他物質文化形式相結合形成磁場,通過視覺等感官刺激,將所蘊含的價值觀、道德理念內化為師生的精神力量,對其進行價值引導和熏陶。

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    高中生校服作為校園物質文化的組成部分,校服不僅可以改變學校的直觀風貌,還能與其精神理念和校本文化融合起來,推動整體文化建設,優化育人環境。學生來自不同的家庭,有著不同的經濟、文化背景,代表著一個集體,更代表著集體的特色、個性與精神面貌。在班級、在校園,統一的服裝,統一的顏色,統一的目標,統一的動作,起到相互團結、共同增強集體榮譽感的作用。

    高中生校服不僅能在校內將其所代表的正能量傳遞給學生,起到隱性的育人作用,還能在校外匯聚社會力量,幫助教師和家長保護學生身心健康發展。

     


    此文關鍵字:高中生校服
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